Jak rozpoznać zaburzenia integracji sensorycznej u dziecka?

Czy wiesz, że każda wykonywana przez dziecko czynność – począwszy od spacerów, po próby stawiania pierwszych kroków – wpływa na prawidłowy rozwój w przyszłości? Odbierania wszystkich bodźców wychodzących z własnego ciała oraz zewnętrznego otoczenia, trzeba się nauczyć. I właśnie takie umiejętności dzieci nabywają już od urodzenia do mniej więcej 7. roku życia. Czasami jednak dochodzi do powstawania pewnych zaburzeń. Jak je rozpoznać?

Integracja sensoryczna – co to jest?

Mianem integracji sensorycznej określa się uporządkowaną organizację bodźców odbieranych za pośrednictwem odpowiednich receptorów, takich jak: wzrok, słuch, dotyk, poczucie ruchu w przestrzeni, równowaga.

Jeżeli proces ten zostaje zaburzony z różnych powodów, szybko staje się to widoczne w postaci problemów w prawidłowym rozwoju psychoruchowym.

– W efekcie pociecha może mieć trudności w uczeniu się, a także odpowiednim zachowaniu. Wielu rodziców nie ma nawet świadomości, że kłopoty z nauką czy niewłaściwy sposób bycia to nie kwestia lenistwa czy złośliwości, ale efekt zaburzeń neurologicznych – wyjaśnia przedstawiciel Niepublicznej Poradni Pedagogiczno-Psychologicznej dla dzieci i dorosłych.

Zaburzenia integracji sensorycznej – jak je rozpoznać?

Zaburzona integracja sensoryczna daje wiele widocznych objawów. Dzieci, u których stwierdza się tego typu nieprawidłowości, mają najczęściej obniżony poziom koordynacji ruchowej, bywają nadaktywne lub wręcz przeciwnie – mało aktywne. Pojawiają się także problematyczne zachowania.

Jeśli podejrzewasz, że twoja pociecha nie rozwija się prawidłowo, warto zwrócić uwagę na poniższe objawy. To właśnie one mogą wskazywać na zaburzenia integracji sensorycznej. Zalicza się do nich między innymi:

• opóźnienie rozwoju mowy
• opóźnienie rozwoju ruchowego
• nadpobudliwość emocjonalną
• obniżoną lub wzmożoną wrażliwość na bodźce
• trudności w interakcji z innymi dziećmi
• niezgrabność ruchową.

U dzieci w późniejszym wieku mogą wystąpić:

• trudności w pisaniu, czytaniu, rysowaniu
• trudności w samodzielnym wykonywaniu codziennych czynności
• problemy ze skupieniem uwagi
• trudności w przyswajaniu wiedzy.

Są to tylko przykładowe symptomy, które mogą wystąpić. Co więcej, ich pojawienie się wcale nie musi oznaczać zaburzeń dotyczących integracji sensorycznej.

Po diagnozę do poradni psychologicznej

Jeżeli zauważysz u swojej pociechy powyższe objawy, nie lekceważ ich, ale też nie stresuj się niepotrzebnie. Zamiast samemu stawiać diagnozę, warto udać się do poradni psychologicznej. Jeżeli dziecko faktycznie ma problemy, wówczas koniecznością będzie terapia integracji sensorycznej. Przeprowadzana indywidualnie, pomoże na wyrównanie deficytów.