Na czym polegają zajęcia logopedyczne?

Słowo mówione to nasze najlepsze narzędzie komunikowania się z innymi ludźmi. Wszelkie rodzaju zaburzenia mowy, wynikające również z uszkodzenia słuchu, nie tylko będą stanowić dla osoby na nie cierpiące poważne utrudnienie w codziennej komunikacji z otoczeniem, ale również mogą stać się przyczyną problemów ze znalezieniem pracy oraz wycofania z życia towarzyskiego. Rozwiązaniem tego typu sytuacji jest podjęcie terapii logopedycznej. Na czym ona polega?

W jaki celu przeprowadza się zajęcia logopedyczne?

Terapia logopedyczna może być przeprowadzana w czterech podstawowych kierunkach, a więc:

• Usuwanie zaburzeń mowy, takich jak jąkania czy seplenienie
• Stymulowanie rozwoju mowy oraz wyrównywanie opóźnień w tym procesie
• Podnoszenie sprawności językowej pacjenta
• Przywracanie zdolności do werbalnego komunikowania się osobom, które ją utraciły.

Na czym polega terapia?

Terapia logopedyczna wykorzystywana jest najczęściej do stymulowania prawidłowego rozwoju zdolności werbalnych oraz korygowania wad wymowy u dziecka, takich jak niewymawiane głoski syczące S, Z, C bądź głoska R.

To, jakie metody pracy zostaną zastosowane uzależnione jest od tego, z jakimi problemami mierzy się pacjent, a także od jego wieku – wyjaśnia przedstawiciel Instytutu Głuchoniemych im. Jakuba Falkowskiego w Warszawie - w przypadku dzieci używa się różnego rodzaju zadań w formie zabawy, do których mały pacjent powinien zostać odpowiednio zachęcony przez terapeutę.

Do terapii logopedycznej kwalifikują się zaburzenia, które zdążyły już wejść dziecku w nawyk – im wcześniej terapia zostanie podjęta, tym łatwiej będzie te błędne nawyki skorygować. Niemniej jednak terapia i tak wymaga od pacjenta sporo pracy, dlatego bardzo istotna jest rola terapeuty, który w czasie zajęć tworzy odpowiednią atmosferę i zachęca do wykonywania zadań, jak i rodziców, którzy powinni stanowić wsparcie dla dziecka.

Ćwiczenia wykonywane w czasie zajęć

W zależności od natury problemu, z jakim mierzy się pacjent, wykonywane w czasie zajęć ćwiczenia mogą polegać na:

• Zwiększaniu sprawności narządów artykulacyjnych
• Rozwijaniu zdolności oddechowych i fonacyjnych
• Poprawianiu słuchu fonetycznego
• Zwiększaniu zdolności artykulacyjnych oraz rozumienia mowy

Czy zajęcia wystarczą?

Usprawnianie mowy to zadanie dużo bardziej skomplikowane, niż uczestnictwo w zajęciach z terapeutą. Do wypracowania pożądanego efektu konieczne jest również zaangażowanie rodziców, którzy powinni współpracować z logopedą, pomagać dziecku w realizacji postawionych zadań oraz kontrolować jego bieżące postępy. Bez tego nawet najlepsza terapia okaże się bezskuteczna.